01
Projekty

EdTech SaaS platforma

SaaS pivot digitální produkce | UX Researcher & Head of content | 01/2018 – 02/2023

„Dodat tisíce hodin obsahu je projektová výzva. Zjistit z dat, že uživatelé místo dalšího obsahu potřebují vlastní autonomii, je výzva byznysová."

Co byl problém

Jako projektová lead jsem zodpovídala za tvorbu interaktivního obsahu dodaného do 800+ škol. Analýza adopce produktu potvrdila, že vysoký objem produkce nevede k vyššímu využití ve třídách. Učitelé požadovali hotové materiály, ale zároveň potřebovali flexibilitu, kterou uzavřené formáty nenabízely.

Jak jsem postupovala

Abychom zachovali pedagogickou hodnotu a zároveň zefektivnili ekonomiku vývoje, prosadila jsem přechod na systém interaktivních šablon namísto individuálního vývoje každé lekce.

  • Nastavila jsem produkční procesy pro 20členný tým specialistů, řídila vývoj 5 interaktivních učebnic a zajistila efektivní čerpání 10+ mil. Kč z grantů a dotací.

  • Iniciovala jsem vývoj autorského SaaS nástroje, kde jsem na základě dat o využitelnosti obsahu prosadila šablonový systém, který výrazně snížil nároky na vývoj a zefektivnil ekonomiku produktu.

  • Realizovala jsem 15+ kol uživatelského testování, abych validovala UX vznikajícího nástroje a zajistila, že finální produkt přesně odpovídá potřebám cílové skupiny.

Ukázka 1

Scénář uživatelského testování zaměřený na intuitivnost ovládání aktivity.

Syntéza dat z uživatelského testování: identifikace bariér v ovládání.

Vyhodnocení testování aktivity typu „pořadí" a její srozumitelnosti.

Ukázka 2

Metodika scénáře výzkumu pro ověření srozumitelnosti katalogu šablon.

Scénář pro ověření uživatelského chování při validaci a náhledu aktivity.

Syntéza výsledků testování a definice zadání pro úpravu ovládacích prvků.

Syntéza výsledků testování a definice zadání pro úpravu ovládacích prvků.

Dopad projektu

Úspěšný byznysový pivot, umístění v TOP 7 EU akcelerátoru IMPACT EdTech a následný úspěšný prodej produktu investorovi.

Reflexe

Moje role se posunula od projektového řízení k produktovému discovery. Ověřila jsem si, že to, co uživatelé poptávají, bývá často v rozporu s jejich reálným chováním. Naučila jsem se prioritizovat kroky, které mají pro vývoj i byznys skutečný přínos.

L&D program: Kultura v kurzu

Další projekt

Transformace výuky z VR do AR

Přejít na studii